以博爱传善意！前海学校汇聚多方力量启动 “11・12 种爱日”

2026年11月12日，恰逢孙中山先生诞辰160周年。在这个以“博爱”为底色的日子里，深圳市南山区第二外国语学校（集团）前海学校迎来了一场特殊的交流会。三十余位来自教育、企业、文化艺术、媒体、社区等领域的代表齐聚于此，共同发起“11·12种爱日”倡议。

校园里的爱：让“种爱”有生根的土壤

“种爱，就是把爱播进孩子心里，播进日常课堂，播进校园的每一个角落，让爱生根、发芽、开花。”交流会上，前海学校校长龙佐民提到，种爱和前海学校的育人追求同频共振。

前海学校主张“办美好教育、启美好人生”，追求让每一个生命向美向好生长。这份追求落在日常里：以名师引领，凝聚育人力量；以课程筑基，九十多个学生社团基本实现“一生一社团”，四大项目品牌协同育人；以美育润心，以美融德、以美启智、以美健体、以美促劳。这些做法最终沉淀为以爱、尊重、包容、互助为核心的家文化，让学校成为教师安心工作的家园、学生快乐成长的乐园、家长放心托付的港湾。

这片土壤的培育者之一，就是深耕教育三十余载的杨艳霞副校长。2025年，她领衔的工作室被命名为“深圳市南山区劳模工匠创新工作室”。以工作室为平台，她倡导发起“种爱日”，希望把校园的门开得更大，把健康、科技、非遗技艺领域的专家请进来，把爱播进更多孩子心里。杨艳霞说：“种爱不该是孤立的善举，而该是教育、企业、社会同向发力的系统工程。”

校园外的爱：让“种爱”有社会的回响

原全国千县工程办公室执行主任旷野赋予“11·12”新的含义：“11”是一心一意，对家人真诚，对家国笃定；“12”谐音“要爱”，爱需要播种，也需要培育。他把“种爱”分成四个层次，层层递进：深耕小家，播种亲情之爱；辐射邻里，播种善意之爱；胸怀家国，播种担当之爱；联通世界，播种大同之爱。

深圳市委党校《特区实践与理论》杂志社社长、总编熊哲文谈到，杨艳霞劳模工匠创新工作室把劳模匠心和立德树人结合起来，打通了劳模精神进校园、进课堂、润人心的通道，是基层精神文明建设的生动样本。前海社区工作站书记韩林杉从社区角度说，愿意把“种爱”融进社区服务、邻里互助和家风建设。蛇口传媒合作发展总监、工会主席黄涛则从媒体角度说，笔杆子也是种子，写一个人可能暖一片人，传一束光可能亮一条路；他期待与各位同仁一道种下爱的种子。

共同倡议：让善意落地生根

到场的三十余位与会嘉宾围坐交流，分享各自心中对爱的理解与期许。随后，与会嘉宾共同朗读《“11·12种爱日”倡议书》，并郑重签下名字。这份倡议书由杨艳霞领衔发起，前海学校、杨艳霞劳模工匠创新工作室共同发出，从深圳前海向每一个家庭、每一个社区、每一个岗位发出邀约。

正如旷野在发言最后所说：“种爱之日，日日皆可；传爱之行，人人可为。”

今天种下的爱的种子，会落在日常课表的课堂里，落在邻里相逢的问候里，落在每一次愿意停下脚步、多问一声的瞬间里，落在每一个人愿意伸手的地方。